El proyecto lingüístico de centro
tiene como objetivo mejorar la enseñanza a partir de la mejora de la
comunicación en todos los aspectos de la vida del centro. La BIBLIOTECA ESCOLAR
debe de estar presente en la toma de decisiones sobre el Proyecto Lingüístico
de centro.
La biblioteca escolar del IES
Zoco, a pesar de que aún éste no tiene diseñado su PLC, ha querido iniciar el
camino hacia la promoción de este tomando ya medidas que incidan en la
visibilidad del PLURILINGÜISMO.
Es la rotulación plurilingüe de
las distintas zonas y dependencias del centro lo que de visible tiene este
proyecto. En este caso, la responsable de la Biblioteca ha querido realizar
junto con sus alumnos de GRIEGO la rotulación del centro. Lo hemos hecho con
premeditación y alevosía, el día anterior a las vacaciones de Navidad, en la
campaña que hemos llamado “EL GRIEGO EN EL INSTITUTO” con el objetivo de
promocionar esta lengua clásica y de señalar la importancia de su conocimiento
para todo el alumnado, no solo para los denominados “de letras”. Una buena
experiencia que dinamiza la vida cultural del centro y que ha contribuido a
crear conciencia sobre la necesidad de un Proyecto Lingüístico del IES Zoco.
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